全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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第三,是培养精通某一项具体技能、但可能被机器取代的"匠人",还是培养能够理解技术本质、运用技术解决复杂问题、并保有深厚人文素养与创造力的"通才"?

此外,这两种说法都有道理,但仔细想想,可能都漏掉了一个关键。

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